Archivo de la categoría: Mediación intercultural

Tercer Instituto de Primavera de Fez

Los próximos 16 al 21 de mayo de 2011 tendrá lugar en Fez el Tercer Instituto de Primavera titulado “Social Work, Human Development and Empowerment of Skills: A Cross-cultural Approach”. Este encuentro está organizado por el Instituto Internacional de Sociología, Antropología y Desarrollo Humano de la Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah de Marruecos y el Instituto Regional de Trabajo Social de la Bretaña en Francia.

La edición anterior se centró en las formas de cooperación abierta, mientras que el encuentro de mayo de 2011 se dedicará a las estrategias de potenciación (empowerment) en los contextos de desarrollo humano. Los dos objetivos fundamentales del mismo son (a) describir e identificar las variables interculturales que pueden influir dentro del campo de la acción social en el desarrollo de estrategias de potenciación de habilidades individuales y colectivas y (b) promover el intercambio entre los profesionales e investigadores participantes de estrategias para facilitar la gestión de la acción social.


Origen y destino de las familias transnacionales de Colombia

El pasado 19 de enero, Jair Eduardo Restrepo impartió en el Departamento de Psicología Social de la Universidad de Sevilla el seminario “Los vínculos parentales, afectivos y de cuidado en las familias transnacionales”, dentro del programa de doctorado “Intervención Social con la Comunidad”.

Jair Eduardo, de la Red Alma Mater, está llevando a cabo una investigación cuyo objeto es determinar las estrategias utilizadas para el mantenimiento de los vínculos por parte de las familias transnacionales de inmigrantes colombianos del Eje Cafetero que están en España y cómo la fuerza migratoria puede ser usada en programas de codesarrollo en los países de origen y destino. Para ello, ha escogido una muestra de 30 familias transnacionales, de las que ha entrevistado a los cuidadores y a los hijos en origen (Zona cafetera en Colombia) y a los inmigrantes en destino (principalmente la Comunidad Valenciana en España).

Los medios de comunicación han ayudado a extender la visión de que la única motivación de la migración de esta zona de Colombia es económica y tiene como objeto escapar de condiciones de pobreza. Por otro lado, también existe la idea errónea de que  las familias de los migrantes que se quedan en origen quedan habitualmente en situación de desamparo afectivo y educativo, llegando a llamar a los hijos de estos migrantes “huérfanos de padres vivos”.

Sin embargo, la zona del Eje Cafetero en Colombia muestra cómo los motivos de la migración pueden estar centrados también en mantener un cierto nivel de calidad de vida, más que escapar de condiciones de pobreza. Las personas inmigrantes de esta zona, suelen tener un nivel educativo medio y los hijos suelen quedar a cargo de personas de confianza en la familia (padres o suegros, familia extensa, amigos, etcétera) que se encargan de su educación y mantenimiento.

Algunos datos de interés ofrecidos por Jair Eduardo son los siguientes:

– Los motivos directos del aumento de la migración de la zona del Eje Cafetero son (a) relativamente reciente colonización y la actitud de movilidad de sus habitantes, (b) la crisis cafetera que provocó el derrumbe del precio del café y una fuerte contracción del PIB y (c) el seismo de 1999 que provocó daños por más de 1.800 millones de dólares y que terminó conduciendo a una fuerte recesión.

– Las remesas en Colombia pueden alcanzar el 20 por ciento del PIB. El uso de estas remesas se suele destinar mayoritariamente a la compra de alimentos y pago de servicios públicos y para educación y salud.

– La emigración está teniendo un gran impacto en los roles de género de las familias de esta zona, cambiando el papel tradicional que desempeñaban hombre y mujer en el seno familiar.

– En la actualidad, aún existe la idea de la utilización de la cooperación al desarrollo más como un medio para detener la migración en origen, que como una oportunidad para utilizar la fuerza migratoria como vector de desarrollo en el país de origen y en el país de destino.

– El uso de las nuevas tecnologías facilita el contacto y estrecha la relación de los inmigrantes con sus redes de contactos en el país de origen.


Mediación intercultural en contextos laborales

Está abierta la convocatoria para participar en la Segunda Edición del Curso en Mediación Intercultural en Contextos Laborales, impartido por el Laboratorio de Redes Personales y Comunidades. El curso, que se impartirá entre diciembre y marzo, es gratuito, tiene carácter semipresencial y tiene una duración de 270 horas, 50 de las cuales son de carácter presencial y se impartirán en las instalaciones de IFES en Cordóba. El resto de horas (220) se desarrollará a través de la plataforma de teleformación IRIS de UGT.

El curso se basa en los materiales del Multimedia de Mediación Intercultural.

Aquellas personas interesadas pueden encontrar más información en el siguiente enlace: Curso de Mediación Intercultural.


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