Archivo de la categoría: Servicio Andaluz de Salud

II Jornadas de Participación Ciudadana, Voluntariado y Comunidad

Del 4 al 7 de abril, se celebrarán en el Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla, las Segundas Jornadas de Participación Ciudadana, Voluntariado y Comunidad, bajo el lema “Tu participación, nuestro compromiso”.

Estas jornadas, organizadas por la Comisión de Participación Ciudadana del Hospital Macarena, dentro de su Plan Estratégico de Participación (pdf), pretenden servir como foro para dar a conocer diferentes experiencias de participación y salud y para reflexionar en torno a  las diversas formas de participación que desarrollan los movimientos sociales y los profesionales en el sistema sanitario.

Mientras que los días 4 y 5 servirán para organizar talleres, mesas informativas y exposiciones, en los días 6 y 7 de abril se concentran las diferentes ponencias, comunicaciones y presentaciones. Las jornadas tendrán lugar en el Aula Magna del Hospital.


Comunidades para la salud

Comunidades preparadas para la salud describe las prácticas profesionales de los trabajadores sociales de atención primaria en Andalucía. El concepto de preparación comunitaria se utiliza para evaluar las estrategias de intervención social en los centros de salud. La investigación incluye una encuesta a trabajadores sociales, la observación de centros de salud y equipos de atención primaria, y entrevistas con informantes clave.

El estudio distingue tres tipos de centros de salud en función del enfoque de intervención: comunitario, técnico-asistencial y de perfil bajo. El rol de los trabajadores sociales parece depender del contexto organizativo y comunitario en el que participan. Las conclusiones subrayan la necesidad de mejorar el ajuste comunitario de los centros de salud.

  • Maya Jariego, I., Holgado, D., Santolaya, F. J., Gavilán, A. & Ramos, I. (2010). Comunidades preparadas para la salud. Preparación comunitaria y práctica profesional de los trabajadores sociales de Atención Primaria en Andalucía. Madrid: Bubok.

El Laboratorio de Redes Personales y Comunidades (LRPC) del Departamento de Psicología Social de la Universidad de Sevilla se dedica al estudio de las nuevas formas de participación comunitaria, aplicando el análisis de redes personales y la evaluación del sentido psicológico de comunidad. El LRPC ha participado en la evaluación de las políticas de salud comunitaria, la promoción del voluntariado y la integración social de inmigrantes en Andalucía.

[Descárgatelo en BUBOK]


Por un millón de pasos

La campaña “Por un Millón de Pasos” está organizada por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, en colaboración con los ayuntamientos de más de 40 municipios de la región. Se trata de una iniciativa de promoción de la salud comunitaria, que tiene un componente importante de participación social. De hecho, implica a personas y agentes sociales de asociaciones, entidades y colectivos como residencias de mayores, centros escolares, etcétera.

En Castilblanco de los Arroyos y Gerena, esta iniciativa se pone en marcha en 2008, e incluye actividades de paseo por caminos rurales. Para potenciar esta práctica y que se convirtiera en un hábito saludable de una gran parte de la población, se plantea el reto de dar un millón de pasos en un mes. Para ello, se anima a pasear en grupos y mediante un podómetro contar los pasos que se dan entre todos los partipantes.

Es posible encontrar más información de esta experiencia (además de videos y fotos de los encuentros) en la página de 1000 Cities-1000 Lives de la Organización Mundial de la Salud o en el blog de Ruperto Piñero, uno de los organizadores de la experiencia en estas localidades.


IV Jornadas de Intervención en Salud y Riesgo Social

Los pasados 23 y 24 de marzo, tuvieron lugar en Punta Umbría (Huelva), las IV Jornadas de Intervención en Salud y Riesgo Social. Dichas jornadas están pensadas como un encuentro de reflexión e intercambio sobre intervención sociosanitaria entre diferentes profesionales de los sistemas sanitarios del Servicio Andaluz de Salud.

Las mesas redondas organizadas y las ponencias presentadas en las jornadas, a las que acudieron más de 250 profesionales, tuvieron como temas fundamentales la participación social en salud, la humanización de la asistencia sanitaria, la adaptación de los servicios a las necesidades poblacionales, así como la presentación del borrador de la nueva Ley de Salud Pública y el IV Plan Andaluz de Salud. Igualmente, durante las jornadas se presentó el intrumento de evaluación del riesgo social que ha elaborado el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Sevilla en colaboración con el Servicio Andaluz de Salud.


OPIMEC: Sistematización de la práctica

La sistematización de la práctica consiste en organizar lo que sabemos sobre la intervención social con un problema social o una población determinados. La organización del conocimiento basado en la experiencia es útil por varias razones:

  • Por un lado, permite recopilar las lecciones aprendidas y la experiencia de intervención. Por su propia naturaleza, a veces los programas se aplican sin dejar registro de la experiencia, de forma que se pierde el conocimiento práctico que se ha generado a lo largo de su desarrollo. Sirve por tanto para disponer de un inventario de lecciones aprendidas y buenas prácticas de intervención.
  • En segundo lugar, permite tener una visión de conjunto de la intervención, generando nuevo conocimiento. Es la idea original de investigación-acción de Kurt Lewin… La aplicación de programas en diferentes contextos y con diferentes poblaciones es una oportunidad para conocer bajo qué condiciones resultan efectivos los programas de intervención. También sirve para mejorar nuestro conocimiento sobre el ajuste comunitario de las intervenciones.
  • Finalmente, proporciona una guía de referencia para la intervención, señalando qué ha sido efectivo (y qué no) en diferentes contextos.

Esa es la teoría… porque hay que reconocer que no hay muchas experiencias que respondan a dicho esquema de sistematización de la práctica.

Una iniciativa de ese tipo, aún en desarrollo, es el Observatorio de Prácticas Innovadoras en el Manejo de Enfermedades Crónicas. Su diseño está pensado para que investigadores, profesionales de la salud y organizaciones comunitarias compartan su experiencia en la atención a las enfermedades crónicas complejas.

Con un diseño colaborativo se propone (a) crear un lenguaje común en el tratamiento de las enfermedades crónicas, (b) compartir innovaciones y buenas prácticas y (c) facilitar la relación entre los diferentes implicados.

El diseño está bien pensado. Los resultados posiblemente dependan de generar una dinámica de participación adecuada en torno a esta herramienta de intercambio.


III Jornadas de Intervención en Salud y Factores de Riesgo Social

Los pasados 25 y 26 de noviembre tuvieron lugar en Almuñécar (Granada) las III Jornadas de Intervención en Salud y Factores de Riesgo Social. Estas jornadas tenían como objetivo la comunicación y el intercambio de experiencias de intervención en salud entre diferentes profesionales (trabajadoras sociales, enfermeras, médicos, etcétera) de la atención primaria y hospitalaria.

El programa combinó la visión institucional, administrativa y o de investigación con la visión técnica y profesional de la evaluación del riesgo en salud y la intervención social.

A lo largo de las sesiones se organizaron diversas mesas redondas y ponencias sobre los modelos de participación ciudadana en salud y la oferta socio-sanitaria en salud para la mujer. También se presentaron comunicaciones de investigaciones en marcha sobre la elaboración de un cuestionario de medida del riesgo social o la mejora de la implementación de programas con trabajadores sociales de centros de salud.

Paralelamente a las sesiones, se organizó una exposición de posters sobre diferentes iniciativas en centros de salud de toda Andalucía.

En general, las jornadas funcionaron como una oportunidad para favorecer el intercambio de buenas prácticas y la sistematización de diferentes experiencias en diferentes contextos y con diferentes poblaciones. Por otro lado, la participación de diferentes perfiles profesionales y diferentes planos en las exposiciones (investigadores, profesionales y administradores) facilitó dicha sistematización y la aportación de diferentes puntos de vista, lo que enriqueció en gran medida su dinámica y desarrollo.

Es posible encontrar más información sobre las jornadas en el siguiente enlace:

http://mago.easp.es/oznts/index.php?q=node/154


El trabajo social en contextos de salud

Casos prácticos TSAS /2

El Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla está desarrollando el segundo curso de formación y sistematización de la práctica de los trabajadores sociales en centros de salud. La experiencia forma parte de un proceso de mejora de la práctica profesional, incidiendo especialmente en la intervención comunitaria. A continuación se presentan algunos de los contenidos utilizados en el curso:


Competencias de los trabajadores sociales

La adaptación de los estudios universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone una oportunidad para la definición de itinerarios formativos para la adquisición de competencias en los diferentes perfiles profesionales. Esto también tiene implicaciones para los profesionales del ámbito aplicado, por cuanto puede suponer un referente para el análisis y la sistematización de su desempeño profesional.

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), ha editado recientemente el Libro Blanco que servirá de base para la elaboración del Título de Grado de Trabajador/a Social, en el que se define como un profesional básico en el equipo multidisciplinar que cuenta con diversos ámbitos de intervención: la atención social primaria, los servicios específicos para la infancia y la adolescencia, la vejez, las personas discapacitadas, las mujeres y para la atención a colectivos en riesgo de exclusión social.

De una manera genérica, se definen una serie de funciones profesionales, que están orientadas a:

1. Ayudar a las personas a desarrollar las capacidades que les permitan resolver problemas sociales individuales y colectivos.
2. Promover la facultad de adaptación y desarrollo individual de las personas.
3. Promover y actuar para el establecimiento de servicios y políticas sociales adecuadas o de alternativas para los recursos socio-económicos existentes.
4. Facilitar información y conexiones sociales con los organismos de recursos socioeconómicos.

Se amplían las funciones del trabajo social en el siguiente documento.

Las competencias necesarias para el óptimo ejercicio profesional del trabajo social también han sido objeto de análisis, quedando recogidas de la siguiente manera:

1. Capacidad para trabajar y valorar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades y circunstancias.
2. Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales.
3. Capacidad para apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos de vista y circunstancias.
4. Capacidad para actuar en la resolución de las situaciones de riesgo con las personas así como para las propias y las de los colegas de profesión.
5. Capacidad para administrar y ser responsable, con supervisión y apoyo, de la propia práctica dentro de la organización.
6. Capacidad para demostrar competencia profesional en el ejercicio del trabajo social.

Se describen de manera más exhaustiva las competencias en el siguiente texto.

ACTUALIZACIÓN (28/12/2010):

  • En este libro se analizan también las competencias de los trabajadores sociales de atención primaria de salud en Andalucía:
    Maya Jariego, I., Holgado, D., Santolaya, F. J., Gavilán, A. & Ramos, I. (2010). Comunidades preparadas para la salud. Preparación comunitaria y práctica profesional de los trabajadores sociales de Atención Primaria en Andalucía. Madrid: Bubok. [Disponible en BUBOK]

Del sentido de comunidad a la intervención

Implicaciones para el trabajo social con la comunidad ¿Cómo se puede aplicar el concepto de “sentido de comunidad” en la intervención social? Las aplicaciones con grupos vulnerables son diversas.

1. En primer lugar, recomendamos tener en cuenta esta variable a la hora de realizar una evaluación de necesidades previa al diseño de los programas. Conocer los valores, las experiencias, y los niveles de pertenencia y reciprocidad percibidos por los integrantes de la comunidad puede orientar los programas que se desarrollen en un barrio o localidad. Existen instrumentos que permiten una medición de los componentes del sentido de comunidad.

2. La promoción del sentimiento de comunidad está vinculada con la capacidad de una de crear oportunidades para la participación en los asuntos de interés común. En este sentido, una comunidad con altos índices de asociacionismo vecinal, organizaciones no gubernamentales, asociaciones de madres y padres de alumnos, etcétera, puede establecer las bases de la cohesión entre los integrantes de una comunidad y la influencia en las soluciones de los problemas y necesidades comunes.

3. En cualquier caso, el sentido de comunidad es un factor determinante, pero no suficiente para generar procesos de potenciación comunitaria. El equipo de profesionales de los recursos de proximidad desempeñan una papel fundamental a la hora de ajustar la prestación de los servicios a las demandas de la población. También tienen el papel de conectar las diferentes visiones que sobre un determinado problema pueden coexistir.

4. La participación no es sólo un resultado, sino que el propio proceso de participación genera sentimientos de pertenencia y reciprocidad que son esenciales en el mantenimiento de los valores de compromiso y responsabilidad comunitaria.


Trabajo social y salud

La revista Trabajo Social y Salud se edita desde 1987 y trata temas relacionados con la intervención social en salud: diversas enfermedades y trastornos, ámbito sanitario, promoción y prevención, etcétera. La revista es editada por la Asociación Española de Trabajo Social y Salud:

http://www.unizar.es/atss/

Esta Asociación, además de la edición de la revista, organiza congresos nacionales anuales sobre esta temática. La revista se ha convertido en la referencia del Social Science and Medicine en castellano y cuenta con un buen índice de impacto. En los últimos años han publicado monográficos dedicados a la participación en salud, trabajo social y sida, trabajo social y adicciones, etcétera. Es posible acceder a los títulos de los artículos publicados en los últimos años a través del siguiente enlace:

http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?ipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=1957

ACTUALIZACIÓN (8/10/2010):

ACTUALIZACIÓN (28/12/2010):

  • Este libro analiza la práctica profesional de los trabajadores sociales de atención primaria en Andalucía:
    • Maya Jariego, I., Holgado, D., Santolaya, F. J., Gavilán, A. & Ramos, I. (2010). Comunidades preparadas para la salud. Preparación comunitaria y práctica profesional de los trabajadores sociales de Atención Primaria en Andalucía. Madrid: Bubok. [Disponible en BUBOK]

ACTUALIZACIÓN (15/04/2011)

ACTUALIZACIÓN (09/01/2012)

ACTUALIZACIÓN (22/08/2012)


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