Archivo de la categoría: educación ambiental

Ruta de los castillos

Primera etapa 2014Vía Verde de Los Alcores

La Plataforma Comarcal del Voluntariado ha organizado para el día 30 de noviembre una ruta por la Vía Verde de Los Alcores. El recorrido se iniciará en el Castillo de Alcalá de Guadaíra y terminará en el Castillo de Mairena. La Vía Verde de Los Alcores corresponde al recorrido del tren de los panaderos. En el itinerario del día 30 de noviembre, después de recorrer una parte junto a la ribera del Río Guadaíra, pasa por el Castillo de Marchenilla y el área de Gandul.

El camino permite contemplar la campiña sevillana desde la cornisa de Los Alcores, junto con un acercamiento al rico patrimonio histórico de la zona.

  • Descarga el cartel de la convocatoria [pdf]
  • Inscríbete [web]

Concurso: “el mundo que quieres con el clima que quieres”

mundoquequieres

La Comisión Europea, a través de la Dirección General  de Acción por el Clima propone el concurso “el mundo que quieres”, una iniciativa a través de la cual proponer soluciones innovadoras en materia de concienciación ambiental, desarrollo sostenible e innovación energética.

El concurso consta de tres fases. Una primera donde ciudadanos/as, instituciones públicas y/o privadas presentan sus propuestas orientadas hacia un futuro sostenible. En la segunda etapa se presentarán a votación pública vía internet, para, en una tercera fase, someter a valoración por parte de un jurado las diez iniciativas más votadas.

Los proyectos pueden presentarse en una de las cinco categorías siguientes:

  1. Hogar y vida
  2. Compras y alimentación
  3. Reutilización y reciclado
  4. Viajes y transportes
  5. Producción innovadora

La primera fase de presentación de propuestas comenzó el pasado 11 de febrero y tiene una duración de tres meses. Las iniciativas se actualizan en el siguiente mapa [ver aquí] Los programas designados como mejores prácticas participarán en el evento que se organizará en el marco del programa Sustainia, una alianza de organizaciones y empresas internacionales que premian cada año soluciones sostenibles de todo el mundo.

Las bases del concurso están disponible en el siguiente enlace

Más información a través de los siguiente medios:

http://world-you-like.europa.eu.
www.facebook.com/EUClimateAction.
www.twitter.com/EUClimateAction (#worldulike)


Encuentro sobre economía alternativa y solidaria

idearia

La organización IDEAS (Iniciativas de Economía Alternativa y Solidaria), junto con REAS (Red de Economía Alternativa y Solidaria) organizan conjuntamente el 11º encuentro de economía alternativa y solidaria – IDEARIA, que se celebrará del 26 al 28 de abril de 2013  en la ciudad de Córdoba.

El programa de trabajo combina sesiones plenarias con talleres de trabajo, de acuerdo con las siguientes temáticas:

  • Las finanzas éticas en el estado español como herramientas de la economía solidaria.
  • Comercialización justa y consumo responsable.
  • Autogestión cooperativa: participación y autogestión en la economía solidaria.
  • Instrumentos para el mercado social

Durante el encuentro tendrá lugar también la presentación de Buenas Prácticas de Economía Solidaria y un espacio dedicado a la construcción colectiva de ideas.

Algunas de las entidades participantes son las siguientes: el proyecto de banca ética FIARE, la cooperativa de servicios COOP57la red de finanzas alternativas, ARÇ cooperativa, la revista Soberanía Alimentaria, las cooperativas de consumo ecológico Almocafre Queviure, el Mercado Social de Madrid (MES), Ecologistas en Acción y el grupo cooperativo Tangente, entre otros.

Más información:

El programa del evento está disponible en el siguiente enlace [ver aquí].

La inscripción se realiza online a través del siguiente enlace [ver aquí].

La información, documentos y materiales de la edición del encuentro celebrada en 2011 están disponibles en el siguiente enlace [ver aquí]

Más información en el portal web: www.economiasolidaria.org/idearia2013


Una vida digna para todos

Acabar con la pobreza y dar al mundo un futuro sostenible  es el título de la Comunicación que la Comisión Europea ha elaborado recientemente [COM 2013 (92) final]El documento revisa el marco de la contribución de la UE en el contexto del cumplimiento de los Objetivos del Milenio  de Naciones Unidas y de los resultados de la conferencia RIO + 20.

Esta comunicación aborda temas críticos para la redistribución de la riqueza a escala internacional: la pobreza extrema, el desempleo, las diferencias de género o el cambio climático, entre otros. De manera somera, realiza un breve resumen, a modo de balance, de lo realizado hasta ahora, como el caso de la mejora en las condiciones de acceso a agua potable de la población mundial, mejoras en los niveles de alfabetización y el descenso en el contagio del VIH, por citar algunos.

De fondo, el documento vienen a definir la posición geoestratégica de Europa ante los retos del desarrollo internacional. Los Objetivos del Desarrollo del Milenio han de ser revisados y Rio + 20 puso sobre la mesa la idoneidad (si no urgente necesidad) de redefinir el actual  modelo de crecimiento orientándolo hacia una visión más sostenible no solo términos económicos. La sostenibilidad ambiental es una estrategia útil para combatir la pobreza, mientras que el desarrollo sostenible es un argumento de peso para revisar el marco de la cooperación internacional, dotando de instrumentos para medir su eficacia y su coherencia con valores de justicia social y derechos humanos.

La Comunicación completa está disponible en el siguiente enlace: [ver aquí]

Condiciones de vida de la población infantil en la Unión Europea

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La comunicación de la Comisión coincide en el tiempo con la publicación por parte de Eurostat de uno de sus informes periódicos dedicado al estudio de las condiciones de vida de la población europea.

El informe considera que el riesgo de exclusión social ha aumentado en la media de los 27 estados, y especialmente en la población infantil y juvenil, con perspectivas más difíciles de empleabilidad futura y, por consiguiente, de pobreza y exclusión.

El indicador utilizado, denominado AROPE, es definido como el conjunto de la población con, al menos, una de estas tres condiciones: (1) en riesgo de pobreza, esto es, justo por debajo de su umbral; (2) en situación de privación material severa; y (3) vivir en un contexto familiar de escasa intensidad laboral (medido a partir de los meses trabajados por parte de miembros familiares en edad activa).

Algunos resultados del informe son los siguientes:

  • Familias monoparentales numerosas con niños a su cargo son identificadas como el grupo poblacional con más alto riesgo de exclusión
  • Alrededor del 45% de los hogares con baja o muy baja intensidad laboral con niños/as a su cargo se encuentran en riesgo de pobreza.
  • Cerca de la mitad de los niños cuyos padres no lograron finalizar educación secundaria están en riesgo de pobreza.
  • Los niños de origen inmigrante también presentan más riesgo de pobreza.
  • El 18% de los niños que viven en familias monoparentales conviven en una situación de privación material severa.

El informe completo está disponible en el siguiente enlace  (en inglés)  [ver aquí]

También en e-voluntas hemos comentado iniciativas de atención a la infancia en materia de migración y trabajo infantil en programas de cooperación al desarrollo entre Europa y Latinoamérica [ver aquí].


Educar para la participación ciudadana

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Esta publicación recopila las aportaciones al Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, celebrado el pasado 2012 en Sevilla.

Los contenidos han sido editados por la  Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, bajo la coordinación de  Nicolás de Alba, Francisco F. García y Antoni Santisteban.

La edición se divide en dos volúmenes, de acuerdo con el siguiente esquema:

I. Problemas del mundo y enseñanza de la participación ciudadana.

II. Investigaciones y experiencias innovadoras sobre la enseñanza de la participación ciudadana.

III. Formación del profesorado para la enseñanza de la participación ciudadana

La publicación  está disponible de manera gratuita en el siguiente enlace [descargar aquí]


Cumplimos 10 años

E-Voluntas se inició como una lista de distribución de correo electrónico formado por voluntarios, investigadores y gestores de voluntariado de Europa y Latinoamérica, el 5 de diciembre de 2002. Desde entonces ha ido conformando una comunidad hispano-hablante sobre el tercer sector y la participación comunitaria. Ha prestado especial atención a las iniciativas de “voluntariado virtual”. En los últimos años los contenidos se han desplazado de la lista de correo a este blog, en el que se han publicado casi 300 entradas sobre intervención social y participación.

Hoy se cumplen 10 años.

  • Descarga la presentación de E-Voluntas [pdf]

Jornadas sobre movilidad, accesibilidad y participación ciudadana

El próximo jueves 4 de octubre tendrá lugar la sesión final de las Jornadas sobre accesibilidad y Movilidad en el Área metropolitana de Sevilla. El debate girará en torno al ” mapa de las oportunidades de la accesibilidad y la movilidad” y cuenta con el siguiente programa de trabajo [ver programa completo]:

- 17:30: Conclusiones de la segunda jornada y presentación de la tercera.
- 17:40 – 18:30 Charla: Hacia un sistema intermodal peatón – bicicleta – transporte público como alternativa sostenible al automóvil privado. Ricardo Marqués.
- 18:45 – 19:30 Tertulia: La triple alianza: la relación necesaria entre los medios no motorizados (peatón y bicicleta) y una red de transporte público de calidad. Mod: José Ignacio Artillo.

  • El metro y la alternativa de transporte público que proponemos: ¿Qué es el BRT (autobús de tránsito rápido)? (Acontramano)
  • Las posibilidades del peatón en una ciudad de distancias cortas. (Ecologistas en Acción).
  • La bicicleta como alimentadora de la red de transporte público. Mapa de propuestas. (Acontramano)
  • La participación ciudadana en los conflictos de interés y en las tomas de decisión. (ADTA)

- 19:30 – 20:30 Debate y conclusiones de la tercera jornada.
- 20:30 – 21:00 Declaración final ¿Qué es lo que propone la sociedad civil?

El encuentro está diseñado de manera abierta y participativa, y en su organización han participado diferentes organizaciones: ACONTRAMANO Asamblea Ciclista de Sevilla, ADTA (Asociación en Defensa del Territorio del Aljarafe), Aljarafe Habitable, ACS (Arquitectura y Compromiso Social), Ecologistas en Acción, Asociación Vecinal del Casco Norte de Sevilla La Revuelta, Los Dólmenes, Plataforma Forestier de Guzmán, Valencina Habitable.

El lugar de celebración de estas jornadas es el Salón de Grados de la Facultad de Económicas de la Universidad de Sevilla (Avda. Ramón y Cajal, 1) [google maps] Más información sobre las jornadas en: inscripcion.accesimovilidad@adta.es

La participación ciudadana en la toma de decisiones sobre las políticas urbanísticas y de accesibilidad está siendo una de las reivindicaciones más extendidas por parte de la sociedad civil. Entre otras, las iniciativas de movilidad ciudadana es una de las más visibles, de las que el uso de la bicibleta y la configuración de entornos más saludables y sostenibles son un buen ejemplo del debate socia generadol. [artículo coches, malditos coches ] [Artículo a más bicibletas, más seguridad]

Información adicional:

  • Investigación sobre el uso de la bicicleta en la ciudad de Sevilla, 2011[ver aquí]
  • Marchas cicloturistas y acción solidaria: el caso de la iniciativa: “Pedaladas de Vida” [ver aquí]
  • Monográfico de la Revista “La Ciudad Viva” dedicado a los Nuevos Procesos Participativos. Edita: Junta de Andalucía: [Ver aquí]

Bicicletas en la Universidad de Sevilla: el sistema SIBUS

Como ya comentamos en una entrada anterior el desarrollo del carril bici y el fomento del uso de la bicicleta en los desplazamientos urbanos en Sevilla, ha supuesto una de las mayores transformaciones de la ciudad en los últimos años.

La Universidad de Sevilla no ha sido ajena a este fenómeno y puso en marcha hace unos años el Sistema Integral de la Bicicleta de la Universidad de Sevilla (SIBUS) con el objeto de facilitar a la comunidad universitaria el préstamo de bicicletas durante el curso académico. Dicho préstamo, dirigido a estudiantes y personal PDI y PAS, cuenta con un total de 400 bicicletas plegables que pueden ser concedidas durante dos años académicos.

El sistema de préstamos de bicicletas cuenta además con la creación de 2400 plazas de aparcamiento en los distintos campus de la Universidad. Además, este servicio forma parte de las lineas estratégicas del Campus de Excelencia Internacional “Andalucía Tech”.

Por otro lado, el SIBUS ha impulsado la realización de un estudio sobre el uso de la bicicleta en la ciudad de Sevilla en el que han participado estudiantes de la Facultad de Geografía e Historia y socios de la Fundación A Contramano, entre otros. En dicho estudio se muestra, por ejemplo, cómo el número de bicicletas se ha incrementado en torno al 10 por ciento y cómo el uso del servicio municipal Sevici supone algo menos de un tercio del total de los desplazamientos en bicicleta.

Por último, desde el 20 de septiembre y hasta el 4 de octubre se viene celebrando en la Facultad de Económicas, las jornadas sobre “La accesibilidad y la movilidad en el área metropolitana de Sevilla”. La última jornada del próximo 4 de octubre se centrará en el Mapa para las oportunidades de accesibilidad y movilidad en Sevilla y será presentado el estudio mencionado.


Apuntes sobre voluntariado y educación ambiental

El pasado fin de semana, profesionales de la educación ambiental, personal técnico de administraciones públicas y personas voluntarias participaron en Doñana en el curso diseño y gestión de programas de voluntariado y participación ambiental, acción formativa ubicada en el Plan Andaluz de Formación Ambiental del 2012 [ver aquí].

El voluntariado ambiental goza de cierto caracter emergente respecto a otras áreas de participación más consolidadas. En el caso de Andalucía, y según datos del Registro General de Entidades de Voluntariado, el área medioambiental agrupa alrededor del 14% de las entidades inscritas, superando a áreas como el voluntariado deportivo o el voluntariado en el ámbito de la cooperación al desarrollo [ver estadísticas].

La educación ambiental también está en proceso de consolidación. El impulso de la sociedad civil organizada ha tenido eco en el reconocimiento institucional de programas y nuevos perfiles profesionales, cuya labor ha incrementado la calidad de las iniciativas. Actualmente, conviven en los programas de educación ambiental profesionales junto con personas voluntarias que realizan tareas de apoyo específico en el terreno [ver recursos de la Junta de Andalucía][ver programa estatal de voluntariado en parques naturales]

Los programas de educación ambiental se definen por un elevado componente de participación ciudadana, y en el que la integración de aspectos como la gestión del voluntariado puede incrementar (e incluso determinar) el éxito de la intervención. En este sentido, se identificaron algunos elementos a considerar en el diseño de programas de voluntariado ambiental:

  • La estacionalidad del voluntariado. La gestión del compromiso de personas que participan en campañas concretas o en actividades de seguimiento puntuales (ej. anillamiento de aves, limpieza de costas, cursos de animación sociocultural) requiere una dinámica de funcionamiento en la que se ajusten las expectativas de las personas a la diversidad de oportunidades de participación.
  • La coordinación de las organizaciones de voluntariado ambiental. El trabajo en red entre las diferentes entidades se identifica como un elemento fundamental para compartir recursos y fomentar un sentido de pertenencia del voluntariado al movimiento ecologista, y no únicamente a una organización en concreto.

Para saber más:

- Alcaide, Olga, et al (2007) Guía para el diseño y ejecución de programas de voluntariado ambiental en ríos y riberas. WWF/Adena. Ministerio de Medio Ambiente [descargar pdf]

- Forest Research and Deakin University (2008) Environmental volunteering: motivations, barriers and benefits. [descargar pdf]

- Visitar www.conservationvolunteers.com.au, portal web australiano que ofrece propuestas de implicación en iniciativas de voluntariado ambiental

- Portal web de la  Conferencia de Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible (Rio+20) www.uncsd2012.org y la iniciativa Rumbo a Rio+20 [http://rio20.net]

Por último,  el programa Crónicas de RTVE emitió recientemente  el documental titulado: “Doñana, un equilibrio imperfecto“,  con motivo del la mayoría de edad de la declaración de Doñana como Patrimonio de la Humanidad, y en la que también se comentan iniciativas de participación ambiental [ver video].


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