Encuentros en Ciudadanía

Los días 27 y 28 de noviembre tendrán lugar en Cádiz el encuentro Movimientos en la Red. El encuentro pretende facilitar el intercambio de experiencias entre las organizaciones e iniciativas comunitarias que incorporan Internet como herramienta de acción social. Las jornadas están organizadas para facilitar la reflexión compartida entre organizaciones sociales y movimientos ciudadanos.

• Descarga un documento con las Experiencias y Grupos de Trabajo.

El encuentro, organizado por el Centro de Recursos para Asociaciones de Cádiz y la Bahía (CRAC), plantea varios temas de reflexión:

- “Cómo plantear nuestras relaciones con los poderes públicos, qué condiciones debemos demandar para el desarrollo de iniciativas ciudadanas en la Red.”
-  “Cómo articular nuestros esfuerzos, cómo avanzar en la construcción de redes entre las iniciativas ciudadanas en la Red en Andalucía.”
- “Cómo implicar a la ciudadanía y fomentar la participación social en las iniciativas ciudadanas en la Red.”

Entre los ponentes se cuentan Olga Berrios y Felipe Giner. La información se actualiza en el Blog Crónicas Ciudadanas.

Si estás interesado/a en participar manda un correo a: movimientosenlared@redasociativa.org

Prácticas digitales y prácticas universitarias

Notas sobre el encuentro “Universidad Expandida”, en la Rábida

• Aníbal de la Torre presenta el proyecto Educación Permanente de la Junta de Andalucía. Es una iniciativa en la que están desarrollando materiales educativos para la enseñanza Secundaria “en abierto”, utilizando herramientas de software libre y tratándolo como material creative commons. Es un ejemplo de activismo institucionalizado (una dinámica instituyente), aunque a él le guste llamarlo “activismo institucional“.

• Guadalupe Martínez presenta la experiencia de prácticas de optoelectrónica en la Universidad de Extremadura. En la materia utilizan mapas conceptuales (con la herramienta cmap tools), simulaciones informáticas y laboratorios virtuales. Todo ello proporciona un conjunto de recursos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes. No obstante, también se cuenta con videotutoriales para que los estudiantes desarrollen sus propios materiales. Finalmente, un componente fundamental es un curso virtual de fibras ópticas implementado en Moodle. Esta experiencia es un buen ejemplo de la combinación de diferentes recursos didácticos en las actividades de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario.

• Ritmos, en el espejo del otro es un proyecto de colaboración entre dos centros universitarios de Portugal y Alemania. Un equipo de trabajo de cada universidad, formado por estudiantes y profesores, desarrolla un proyecto de promoción turística sobre la ciudad en la que está ubicada la otra universidad… La experiencia dio lugar a productos como una exposición, reportajes sobre la iniciativa y diseño de materiales multimedia…

• El Media Art Wiki es un recurso de proyectos de creación audiovisual y multimedia. Se utiliza como recurso docente en algunas materias de la UOC. De modo indirecto ha promovido y ha facilitado la colaboración entre diferentes materias docentes, integrando el aprendizaje de los estudiantes.

• El postítulo de Periodismo en la Universidad de Rosario (Argentina) utiliza recursos digitales para la docencia y la gestión de la formación. Por su parte, José Manuel Soto, de la Universidad de Córdoba, presenta el proyecto “Competencias transversales mediante la construcción de un periférico multimedia”.

La revisión de este conjunto de “buenas prácticas” muestra que las experiencias de innovación están muy condicionadas por el contexto local en el que surgen. En cada caso se recurre a estrategias, recursos e itinerarios diferentes. En casi todos los casos, sin embargo, coinciden el espíritu emprendedor y el aprovechamiento de los escasos recursos disponibles, muchos de ellos de carácter informal y relacionales.

Participación y Memoria Histórica

 

El trabajo se articula en cinco capítulos, conclusiones y un anexo, que recoge unas breves notas biográficas de los entrevistados que se citan. Con el miedo como hilo conductor del relato, se expone el devenir de estos represaliados y disidentes a través de las diferentes generaciones y a lo largo de la dictadura. La consideración del miedo como un factor de sociabilidad básica del franquismo ha permitido evaluar su efecto disuasorio de cualquier protesta y oposición en quienes padecieron la represión de guerra e inmediata posguerra y cómo éstos legaron, con intención preventiva, ese temor a sus hijos. Los activistas que fueron capaces de reanudar la lucha en los años sesenta lograron vencer ese miedo, que de tan aprendido parecía inoculado en su naturaleza (genético). Su valor estuvo en rehabilitar la confianza y la apuesta por lo colectivo, en romper con el trauma que genera toda guerra civil, porque los temores que engendra un conflicto armado suelen destruir o erosionar gravemente la capacidad de los ciudadanos para actuar solidariamente.

El libro  Del miedo genético a la protesta. Memoria de los disidentes del franquismo, se presenta el próximo  día 9 de junio, a las 19:30h, en el Salón de Grados de la Facultad de CC del Trabajo de la Universidad de Sevilla.

Su autor, Marcial Sánchez Mosquera es profesor del Departamento de Historia e Instituciones Económicas y Economía Aplicada de la Universidad de Sevilla e investigador de la Fundación de Estudios Sindicales – Archivo Histórico de CC.OO. de Andalucía.

Activismo en primera persona

Al hilo del post anterior, vamos a hacer un repaso de los blogs y diarios que se han ido apuntando en los comentarios.

Por ejemplo, El Rincón de Bubu aporta la experiencia personal de un ex-alcohólico e indigente. Con un estilo directo y reivindicativo, repasa tanto temas de actualidad como cuestiones relativas a la “vida en la calle”. Similares en cuanto a la autoría son Pobreza y Luz y Miquel, 15 años en la calle. Sin embargo, estos dos últimos son mucho más personales que el anterior y son utilizados por sus autores como un vehículo de expresión artística.

Referidos también a la indigencia, la pobreza y la exclusión social nos podemos encontrar Todo el tiempo del mundo, Con cartones por la calle, Desde la calle y El hotel de las mil estrellas. En estos casos, los autores son profesionales y voluntarios que trabajan en centros o colaboran de alguna forma en la ayuda a estas personas. Cabe destacar la calidad de algunos de estos blogs, como es el caso de Desde la calle, en el que se combina información sobre intervención social, potenciación y políticas sociales con personas indigentes y post con un carácter más directo y reivindicativo o El hotel de las mil estrellas, de carácter más subjetivo y personal.

Por su parte, Olga Berrios, autora del blog La Broma, nos ha informado de su cuenta en Delicious, Proyectoblong, donde incluye, entre otros, 60 referencias a blogs en primera persona sobre sociedad civil, colectivos desfavorecidos, etcétera. Entre estos, podemos encontrar blogs sobre inmigración como Inmigracion: una oportunidad, Los papeles de Boris o Inmigración Sidi Ifni. Igualmente, hay blogs que hacen referencia a la discapacidad como Yo y mi Parkinson, Vivir con Parkinson o el Blog de Jesús García. En todos estos casos, el blog pertenece a personas que cuentan su propia experiencia con la enfermedad y la discapacidad.

Finalmente, Olga aporta blogs de otras temáticas como por ejemplo, las maquilas: Maquilas que matan y Maquila: su significado social.

Hay espacio para navegar…

Crónicas del otro lado

Las TICS pueden contribuir al empoderamiento facilitando que se oiga la voz de quienes habitualmente no tienen acceso a los medios de comunicación o no tienen suficientes recursos para trasladar su punto de vista y exponer sus necesidades. Algunos ejemplos corresponden al caso de ex-presidiarios o personas sin hogar que cuentan sus experiencias y examinan sus problemas:

• Infoprision, o “la Web de la cárcel”, proporciona información sobre el funcionamiento de las cárceles. En gran medida funciona como un archivo de FAQ de presos y familiares. De esta forma sirve a familiares e internos para atenuar la ansiedad por la falta de información sobre los procedimientos. En la Web también se proporciona asesoría, cuenta con un Foro y con un interesante diccionario taleguero.

• Infoprision cuenta con un blog asociado: El cielo desde un cubo, “la experiencia de la cárcel”, desarrollado por Jorge de la Hidalga. El blog cuenta historias de la cárcel, personales o de terceros, mostrando cuáles son los intereses e inquietudes de los internos.

• Otro blog de carácterísticas similares es Indigencia, “historias reales de la vida diaria de los indigentes en madrid”, desarrollado por Pedro Cluster. El blog centra sus contenidos en la pobreza, la exclusión y la indigencia. Tiene un punto de vista muy personal, a partir de la experiencia del propio autor, que también “viene de la calle”. El blog presenta historias personales, informes sobre pobreza y exclusión y las experiencias de otras personas sin hogar. Uno de los aspectos más interesantes es constatar la falta de adecuación de los recursos sociales disponibles para este colectivo, desde el punto de vista de los indigentes. Otro blog similar es No das el perfil.

Promoviendo la participación

El Centro de Recursos para Asociaciones de Cádiz y la Bahía (CRAC) constituye una de las entidades con más experiencia en la gestión de la participación comunitaria en Andalucía. Definido como “un colectivo de educación para la participación” es reconocido por el carácter creativo e innovador de sus estrategias de dinamización.

En la mayoría de los casos recurre a actividades formativas, orientadas al desarrollo de competencias:

• Una de sus líneas de actividad se centra en el trabajo en red en el tercer sector y el fortalecimiento del tejido asociativo. Ahora tiene programado un curso sobre “redes asociativas en Andalucía“, titulado “cooperar para ser eficaces”.
• También promueven las TICS en el movimiento asociativo. Con Acudex han desarrollado una Escuela Virtual de Asociaciones. Cuenta con una plataforma en Moodle con cursos sobre metodología de la participación voluntaria y uso de tecnologías de la información.
• Uno de sus productos más recientes es la guía de buenas prácticas “construyendo experiencias significativas“. Se trata de un documento de reflexión sobre la calidad en el contexto de las organizaciones sin ánimo de lucro.

El Crac funciona al modo de una clearinghouse para asociaciones, proporcionando servicios que contribuyen a mejorar su efectividad.

Abandono del voluntariado

Este nuevo año también comienza llevando al fenómeno de la participación ciudadana y al voluntariado a las portadas de actualidad, cual es el caso que os presento, en el que se resumen algunas de las características de participación según el informe Juventud en España 2008.

Algunas claves merecen ser analizadas con mayor detenimiento. No sólo aquellas que ponen el énfasis en la credibilidad de las ONGs de cara al conjunto de la juventud, sino aquellas que señalan una tendencia de individualización de la participación ciudadana, en detrimento de aquellas macroinstituciones (partidos políticos, sindicatos u otras similares). ¿Estamos asistiendo a una tendencia hacia la personalización de la participación? ¿Qué implicaciones tiene para el movimiento asociativo? ¿Supone más o menos oportunidades de participación, si cada persona que simpatice con una causa específica, problemática u otro fenómeno similar, contribuirá entonces con su tiempo, afiliándose, asistiendo a eventos relativos a ese fenómeno concreto?

Es por ello que los datos de aquellos informes que citan un descenso en la participación de las personas en actividades solidarias puedan ser enriquecidos con nuevos argumentos. A lo mejor no es que se participe menos, sino que se participa de manera diferente. Algunas de las consecuencias de esta tendencia hacia la segmentación de la participación pueden observarse en este breve informe, realizado con grandes datos de participación en torno al año 2006-2007 y publicado (o, al menos, un servidor lo ha conocido) recientemente.

A todo esto, este panorama sugiere interesantes reflexiones en torno al planteamiento con el que las organizaciones de voluntariado atienden, supervisan, gestionan y alcanzan resultados en las iniciativas de cambio y acción social. Os recomiendo la lectura del siguiente artículo publicado por María Celeste Dávila, profesora de la Universidad Complutense de Madrid, y que bajo el título Abandono del Voluntariado, analiza alguno de los factores implicados en la permanencia de las personas voluntarias en las organizaciones de acción social. El pasado mes de diciembre, en el contexto de un seminario dedicado a la prevención de riesgos y el burnout (sentirse quemado) aplicado a la acción voluntaria, tuvimos la ocasión de compartir estas reflexiones con la propia autora.

Blogs y activismo

Los blogs no son sólo un medio de comunicación personal. También se utilizan como herramienta de movilización social, de networking, de organización comunitaria, de voluntariado virtual, de gestión de la intervención social… y muchas cosas más.

Dos ejemplos interesantes son La Broma y A de Activista:

• La Broma es el blog de Olga Berrios sobre “Activismo, Comunicación, Tecnología y Lesbianismo”. El blog proporciona una visión personal sobre el tercer sector y los problemas sociales. Dos temas destacados son las TICS y la colaboración entre las organizaciones del tercer sector. Olga Berrios ha participado en una innovadora iniciativa de formación sobre nuevas tecnologías aplicadas en el tercer sector: el Laboratorio de Innovación Social. Este tipo de actividades facilita el trabajo en red (y en la red) de las organizaciones no gubernamentales. Podéis ver, a título de ejemplo, el directorio de blogs sobre voluntariado e intervención social, y la red de blogs.
• A de Activista es el diario de una voluntaria. Neyda Guasamucre participa en Amnistía Internacional. Su blog es un relato fresco y desenfadado sobre los temas que le preocupan: derechos humanos, movimientos sociales, tecnología… Una página cuidada y bien escrita. Aquí tenéis un ejemplo de una de sus entradas, donde plantea un tema de discusión más que interesante. Se admiten comentarios.

El carácter personal y las oportunidades de interacción hacen de los blogs un medio especialmente apropiado para las actividades de sensibilización social.