Archivo mensual: diciembre 2010

Tercer Instituto de Primavera de Fez

Los próximos 16 al 21 de mayo de 2011 tendrá lugar en Fez el Tercer Instituto de Primavera titulado “Social Work, Human Development and Empowerment of Skills: A Cross-cultural Approach”. Este encuentro está organizado por el Instituto Internacional de Sociología, Antropología y Desarrollo Humano de la Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah de Marruecos y el Instituto Regional de Trabajo Social de la Bretaña en Francia.

La edición anterior se centró en las formas de cooperación abierta, mientras que el encuentro de mayo de 2011 se dedicará a las estrategias de potenciación (empowerment) en los contextos de desarrollo humano. Los dos objetivos fundamentales del mismo son (a) describir e identificar las variables interculturales que pueden influir dentro del campo de la acción social en el desarrollo de estrategias de potenciación de habilidades individuales y colectivas y (b) promover el intercambio entre los profesionales e investigadores participantes de estrategias para facilitar la gestión de la acción social.


Comunidades para la salud

Comunidades preparadas para la salud describe las prácticas profesionales de los trabajadores sociales de atención primaria en Andalucía. El concepto de preparación comunitaria se utiliza para evaluar las estrategias de intervención social en los centros de salud. La investigación incluye una encuesta a trabajadores sociales, la observación de centros de salud y equipos de atención primaria, y entrevistas con informantes clave.

El estudio distingue tres tipos de centros de salud en función del enfoque de intervención: comunitario, técnico-asistencial y de perfil bajo. El rol de los trabajadores sociales parece depender del contexto organizativo y comunitario en el que participan. Las conclusiones subrayan la necesidad de mejorar el ajuste comunitario de los centros de salud.

  • Maya Jariego, I., Holgado, D., Santolaya, F. J., Gavilán, A. & Ramos, I. (2010). Comunidades preparadas para la salud. Preparación comunitaria y práctica profesional de los trabajadores sociales de Atención Primaria en Andalucía. Madrid: Bubok.

El Laboratorio de Redes Personales y Comunidades (LRPC) del Departamento de Psicología Social de la Universidad de Sevilla se dedica al estudio de las nuevas formas de participación comunitaria, aplicando el análisis de redes personales y la evaluación del sentido psicológico de comunidad. El LRPC ha participado en la evaluación de las políticas de salud comunitaria, la promoción del voluntariado y la integración social de inmigrantes en Andalucía.

[Descárgatelo en BUBOK]


Plataforma Andaluza de Voluntariado

El pasado lunes 13 de diciembre, Manuel García Carretero, presidente de la Plataforma Andaluza de Voluntariado, impartió un seminario sobre “Participación Comunitaria y Voluntariado” en el marco del Máster en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria de la Universidad de Sevilla. Manuel García destacó el papel del voluntariado como forma genuina de participación social, además de hacer un repaso de la situación del voluntariado en Andalucía y el papel de la Plataforma como servicio de asesoramiento y asistencia técnica a iniciativas de voluntariado. En el blog del Máster hay un resumen más amplio de su intervención.


Programa “Europa con los Ciudadanos 2014-2020″

Se está preparando la nueva estrategia del Programa Europa con los Ciudadanos para el periodo 2010-2014. Esta iniciativa prmueve la participación ciudadana y el sentido de pertenencia a Europa a través de propuestas en las que la sociedad civil organizada es parte activa, y que en muchas ocasiones tiene que ver con el voluntariado, el compromiso político y otras formas de participación.

La propuesta de Decisión del Parlamento Europeo y del Consejo sobre un nuevo programa para 2014-2020 que ha de formular la Comisión se basará en los resultados de esta consulta y en los de la evaluación de impacto. La consulta se realiza a través de la cumplimentación de un cuestionario disponible en internet, a través del siguiente enlace.


Estudios de caso

Los estudiantes del Máster en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria realizan, como parte de su formación, estudios de caso de programas sociales e iniciativas comunitarias. Esta tarea consiste en la elaboración de un comentario de una experiencia de intervención. Para ello (a) recogen información sobre el programa, (b) hacen un resumen descriptivo de la experiencia y (c) analizan el caso siguiendo el modelo Getting to Outcomes (GTO).

La metodología del estudio de caso resulta especialmente apropiada para la sistematización de la práctica profesional: (1) permite la apropiación del contexto donde se desarrolla la intervención, (2) se centra en la valoración de los resultados obtenidos, (3) resume el aprendizaje que se ha obtenido a partir de la experiencia, (4) permite examinar la interacción entre la intervención social y el contexto comunitario en el que se desarrolla y (5) contribuye al desarrollo teórico de modo inductivo.

Algunos de los casos analizados corresponden a las buenas prácticas de intervención presentadas previamente por los profesionales invitados.

Los estudiantes disponen de una colección de casos prácticos que pueden utilizar como referencia del modelo GTO. También pueden consultar ejemplos de casos elaborados por estudiantes de la Licenciatura en Psicología. En el desarrollo de esta actividad cuentan con un manual de prácticas y algunos documentos que sirven de guía:

  • Guía para el análisis de casos prácticos [pdf]
  • Plantilla para el análisis de casos prácticos [doc]

Esta actividad desarrolla la idea de investigación-acción de Kurt Lewin, concebida como “la investigación comparada de las condiciones y efectos de diversas formas de acción social”.

A continuación puedes descargar una presentación sobre la elaboración de casos prácticos donde se resume toda esta información [pdf]


Andalusian International Responsibility

Los próximos 16 y 17 de diciembre tendrá lugar en Sevilla el AIR 2010 “Encuentro de Ciudadanía, Sociedad y Empresas Socialmente Responsables”. Este encuentro tiene como objetivo dar a conocer las obligaciones, derechos y responsabilidades sociales de los consumidores, el mundo empresarial y la sociedad en general.

Accede al programa en pdf.


Premios Red Ariadna

El próximo 15 de diciembre, se entregarán en Madrid los Premios Red Ariadna a las mejores experiencias en integración sociolaboral de personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional. Estos premios están organizados por la Secretaría de Estado de Inmigración y Emigración del Ministerio de Trabajo e Inmigración.


Comunidad de niños de Lima

Miguel Candia, fundador de la Comunidad de Niños Sagrada Familia en Perú, presentó su experiencia de trabajo con menores en la Facultad de Psicología. La sesión fue organizada por la Oficina de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Sevilla.

La comunidad surge de la implicación personal de Miguel Candia que ha luchado para obtener recursos para los niños de la calle de Lima, poniendo en marcha un programa para la protección y la educación de los menores.

En la comunidad de niños de Lima han participado estudiantes y profesores de la Universidad de Sevilla, realizando actividades voluntariado y cooperación al desarrollo. En la sesión también participaron miembros de la Asociación Zapallal que colabora activamente con el desarrollo de menores en Perú.

Conoce más sobre el proyecto en Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=6sDVqchomZ4


Economía Social y Desarrollo Sostenible

Los próximos 6, 7 y 8 de abril de 2011, tendrá lugar en Valladolid el III Congreso Internacional de Investigación en Economía Social. El lema de esta edición será “Economía Social , pilar de un nuevo modelo de Desarrollo Sostenible”.

El objetivo del encuentro será analizar el papel que la economía social puede tener en el contexto actual de crisis económica y ambiental, junto a la definición de un nuevo modelo global de desarrollo económico sostenible y equitativo. Se tratará de definir las características y la naturaleza de este nuevo actor socioeconómico, el contexto en el que se puede implementar y el papel que los poderes públicos pueden tener en este proceso.

El congreso está organizado por el Centro Internacional de Investigación e Información sobre la Economía Social, Pública y Cooperariva (CIRIEC), entidad internacional fundada en 1947 y con presencia en más de 15 países. el CIRIEC, con el apoyo del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y del Instituto Universitario de Economía Social y Cooperativa de la Universidad de Valencia (IUDESCOOP), creó en 2005 el Obervatorio Español de la Economía Social, cuyo objetivo es la organización, el estudio, la sistematización y la difusión de las iniciativas de economía social existentes y su impacto en el entorno comunitario.


II Congreso Anual Excelencia en el Tercer Sector

La Fundación Luís Vives organiza el II Congreso Anual de Excelencia en el Tercer Sector. Este congreso se deriva de la obtención del sello de excelencia de la Unión Europea por parte de 22 ONG españolas, que ha participado en el proyecto TQM ONG Avanzado 2010.

En esta ocasión el congreso se centrará en la creatividad e innovación en las organizaciones, como elemento fundamental para asegurar la calidad de la intervención y la acción comunitaria. El objetivo del congreso es exponer buenas prácticas y experiencias de innovación y desarrollo en el contexto del tercer sector, además de servir como espacio den apoyo y asistencia técnica a las asociaciones y entidades participantes para la incorporación de la innovación y la excelencia en su funcionamiento.

Es posible seguir en directo el encuentro en la página de la Fundación Luís Vives.

Entre los premiados se encuentra ASPANRI.

Aspanri – Aspanridown recibió el certificado del Sello 200+ EFQM. La empresa certificadora es Bureau Veritas. Para obtener el certificado Aspanri ha contado con el asesoramiento de la Fundación Luis Vives.  Aspanri ha desarrollado un proyecto a lo largo de seis meses consistente en una autoevaluación y el despliegue de tres áreas de mejora, contando con el trabajo de todas las personas de la asociación. El certificado supone un reconocimiento al trabajo para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias.


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